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一.培训目标:提升福建教研员课程整合、教科研指导、命题设计、评价分析、教学质量监控、课堂学业评价等专业能力,整体推动新课程落地实施。针对各学科新课程落地的关键环节、重难点问题,形成一套能够指导全省高中新课程教学的典型案例、教学模型。
二.培训对象:福建省高中教研员150人左右