球探足球比分

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作者:球探足球比分 来源:球探足球比分


球探足球比分赴杭州市萧山区开展基础教育现代化综合实验区联合调研




  为做好球探足球比分与杭州市萧山区共建基础教育现代化综合实验区工作,全面了解萧山区教育状况,进一步优化实验区工作方案,并对区域和学校工作给予针对性的指导,2024年1月9日至12日,球探足球比分组建调研专家团队一行20余人,深入萧山区开展基础教育现代化综合实验区联合调研工作。调研组由球探足球比分领导、高校专家、一线校长教师和教研院所领导等组成,覆盖理论、实践、教研各层面和中小学幼儿园各学段。调研组在萧山区通过集体座谈、分组座谈、入校调研、集中研讨等多种方式,对萧山区基础教育情况进行了全方位调研。


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  10日上午,举办了萧山区教育发展座谈会。球探足球比分学术委员会副主任委员、调研组组长尹后庆,球探足球比分副会长、华东师范大学教授李政涛,球探足球比分副秘书长、调研组副组长罗滨,球探足球比分副秘书长、调研组专家高书国,萧山区副区长杨新程,萧山区教育局党委书记、局长、调研组副组长章建平,萧山区府办副主任沈旭霞,调研组专家及萧山区教育局全体班子等参加会议。


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萧山区教育发展座谈会


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球探足球比分学术委员会副主任委员、调研组组长尹后庆讲话


  座谈会上,尹后庆在讲话中肯定了萧山区教育发展成效。他指出,本次调研旨在全面了解萧山区教育目前所处的发展阶段和未来发展方向,就当前亟待解决的关键问题形成共识,从解决关键问题出发形成工作项目,最终围绕项目推动开展实验区工作。他表示,推动“尚学萧山”品牌的建立,球探足球比分将提供外部助力,真正改革的力量来自萧山自身,希望萧山区能够上下一心,统一思想,统一目标,统筹推进,共同发展。


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中小学幼儿园教学管理座谈会


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中小学(幼儿园)校(园)长座谈会


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普通高中教学改革座谈会


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球探足球比分副会长、华东师范大学教授李政涛主持有关座谈会


  调研组分别召开了中小学幼儿园教学管理人员、中小学幼儿园校(园)长、普通高中教学改革三场专题座谈会,全面了解萧山教育现状、新形势下面临的问题与挑战以及各层面的发展需求等。球探足球比分副会长、华东师范大学教授李政涛主持有关座谈会。


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球探足球比分副秘书长、调研组副组长罗滨讲话


  座谈会上,罗滨在讲话中介绍了本次调研的目的、任务和工作安排。她强调,球探足球比分对实验区工作高度重视,本次调研将是一次较为全面、常态化的联合调研,标志着球探足球比分和萧山区将共同开启一段深化教育改革的创新之路。她表示,学会在共建实验区项目中,将充分发挥学术优势、资源优势、平台优势,为全面推进基础教育现代化综合实验区建设贡献力量。希望双方本着务实态度,通力合作,勇于创新,共同助力萧山区教育高质量发展。


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球探足球比分副秘书长、调研组专家高书国讲话


  高书国在讲话中表示,本次调研是对实验区今后工作思路和实施策略进行实地考察和具体指导,是专家和地方融合理念不断创新的过程。基于本次调研,球探足球比分和萧山区形成了一个共同战斗的工作团队,调研组专家将深入了解萧山教育发展情况,并发挥自身优势,为萧山区高质量发展提出宝贵的意见和建议。


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杭州市萧山区教育局党委书记、局长章建平介绍情况


  章建平在讲话中介绍了萧山区教育事业发展有关情况。他表示,当前,萧山区教育已经进入“高速度”增长转向“高质量”发展的关键期,对标国际化大都市中心城区的新定位,需要创新发展。希望通过球探足球比分的高位引领,建设“尚学萧山”教育品牌,推动实验区高质量建设,促进学校高质量发展。


  10日下午及11日全天,由球探足球比分专家、萧山区教育局及教育发展研究中心有关负责人组成的四个调研小组共计30人,分别深入12所学校和幼儿园进行现场调研(含普通高中学校、初中学校、九年一贯制学校,幼儿园、中等职业学校),包括公办学校(园)9所、民办学校(园)3所。调研组听取了12位校长工作汇报,召开了12场干部教师座谈会、12场学生代表座谈会,覆盖师生共计205人;听课49节,覆盖各学科。



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调研组深入12所学校和幼儿园进行现场调研


  调研组基于集体座谈、三个专题座谈会和12所学校的调研,经过小组讨论、大组评议,形成了调研意见。


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基础教育现代化综合实验区联合调研反馈会


  12日下午,召开了基础教育现代化综合实验区联合调研反馈会。会上,球探足球比分副秘书长罗滨从调研组对萧山教育的基本印象、萧山教育及学校工作的亮点、待提升之处及工作建议四个方面,对基础教育现代化综合实验区联合调研情况作反馈。萧山区教育局党委书记、局长章建平向球探足球比分调研组对萧山教育的支持和帮助表示感谢。他表示,近期将针对调研组的反馈意见,进一步深化研究,系统设计整体实验方案,细化具体项目实施方案,希望以首次调研为契机,在学会和专家组的指导下,科学规划,擦亮“尚学萧山”教育品牌,实现萧山教育高质量发展。


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领导专家和部分校(园)长合影